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 <title>La agencia judicial: su constituci&oacute;n, producci&oacute;n y representaciones sobre problem&aacute;ticas complejas - Programa de Seminarios de Investigaci&oacute;n - Secretar&iacute;a de Investigaci&oacute;n | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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    <h1>La agencia judicial: su constituci&oacute;n, producci&oacute;n y representaciones sobre problem&aacute;ticas complejas</h1>
    <p><strong>Puntaje: 1 (uno) / Profesor: Anitua, Gabriel Ignacio    </strong></p>
    <h3>Per&iacute;odo lectivo</h3>
    <p class="tabulado">Ocho reuniones en total, cuatro en los meses de agosto y septiembre, dos en octubre y dos en noviembre. Se computa para el m&aacute;ximo de materias simult&aacute;neas como si fuera una materia del mes de noviembre. Lunes de 18:30 a 20 hs.<br />
      Orientaci&oacute;n en Derecho Penal</p>
    <h3>Propuesta</h3>
    <p class="tabulado">De acuerdo con la Resoluci&oacute;n CD N&ordm; 499/10 del Consejo Directivo de la Facultad UBA, se propone el siguiente seminario de investigaci&oacute;n, dirigido a estudiantes avanzados en la Carrera de Derecho &ndash;preferentemente en las orientaciones de Derecho Penal o Internacional P&uacute;blico- en un n&uacute;mero m&iacute;nimo de seis, y m&aacute;ximo de quince. El dictado del seminario estar&aacute; a cargo del Dr. Gabriel Ignacio Anitua, que cumple con los requisitos previstos en el art&iacute;culo 4&deg; del Anexo I de la resoluci&oacute;n mencionada. </p>
    <h3>Objetivos</h3>
    <p class="tabulado">El principal objetivo que se plantea al proponer este seminario, consiste en colaborar en la incorporaci&oacute;n de herramientas de investigaci&oacute;n social a la disciplina jur&iacute;dica, aportando a la formaci&oacute;n de estudiantes y colaboradores. A ello se suma el cumplir con los objetivos pol&iacute;ticos y sociales de nuestra Casa de Estudios, en la producci&oacute;n de conocimiento jur&iacute;dico original y relevante. En ese sentido, se plantean los siguientes objetivos espec&iacute;ficos:</p>
    <ul class="tabulado">
      <li>Producir informaci&oacute;n cr&iacute;tica y actual sobre el sistema penal en nuestro pa&iacute;s;</li>
      <li>Generar informaci&oacute;n sobre los reg&iacute;menes de conformaci&oacute;n de la administraci&oacute;n de justicia en el fuero federal de la Ciudad Aut&oacute;noma de Buenos Aires;</li>
      <li>Indagar sobre las representaciones de la agencia judicial respecto de problem&aacute;ticas especialmente complejas, entre las que se destacan los procesos judiciales por cr&iacute;menes de lesa humanidad cometidos durante la &uacute;ltima dictadura militar, violaciones a derechos humanos actuales en c&aacute;rceles federales, y procesos penales por usurpaci&oacute;n de bienes p&uacute;blicos.</li>
    </ul>
    <h3>Programa</h3>
    <p class="tabulado">El primer bloque del seminario est&aacute; constituido por una serie de clases te&oacute;ricas donde se profundicen los objetivos planteados, y se acerquen posicionamientos te&oacute;rico- pol&iacute;ticos respecto de los temas sobre los que versar&aacute; el seminario. Se dictar&aacute;n clases eminentemente expositivas, en las que el docente aportar&aacute; bibliograf&iacute;a especializada y requerir&aacute; la participaci&oacute;n activa de los estudiantes que asisten al seminario. Un segundo bloque lo conformar&aacute;n encuentros bajo la modalidad de taller, donde se aporten herramientas metodol&oacute;gicas para comprender las diferentes etapas en la formulaci&oacute;n y efectivizaci&oacute;n de un proyecto de investigaci&oacute;n social en derecho. Estas reuniones ir&aacute;n intercal&aacute;ndose con la producci&oacute;n colectiva y guiada de los estudiantes que deber&aacute; abarcar el proyecto de investigaci&oacute;n y los instrumentos de recolecci&oacute;n que se consideren apropiados para viabilizar los objetivos planteados. Con el proyecto de investigaci&oacute;n y los instrumentos de recolecci&oacute;n elaborados y evaluados, este primer curso se limitar&aacute; a ponerlos a prueba en el campo. El trabajo acad&eacute;mico y profesional que el docente y sus colaboradores vienen desarrollando, as&iacute; como la cantidad de estudiantes estipulada, vuelve viable el plan de trabajo proyectado.</p>
    <p><span class="tabulado">Condiciones y requisitos de aprobaci&oacute;n: Se evaluar&aacute; principalmente el compromiso demostrado con la participaci&oacute;n en la construcci&oacute;n de un pensamiento cr&iacute;tico con rigor metodol&oacute;gico.	Se requerir&aacute;, adem&aacute;s del requisito formal de asistencia al 80% de los cursos que se programen, la participaci&oacute;n activa en la elaboraci&oacute;n del proyecto e instrumentos de recolecci&oacute;n. El contenido y formulaci&oacute;n de estas producciones grupales ser&aacute; motivo de evaluaci&oacute;n, y requisito de aprobaci&oacute;n del seminario.</span><br /></p>
    </div>

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